Diferentes tipos de atividades de habilidades motoras brutas

Atividades de habilidades motoras brutas

Diferentes tipos de atividades de habilidades motoras brutas

Data da última modificação: 10 de fevereiro de 2021

As atividades de habilidades motoras brutas giram em torno das ações gerais que a população em geral é comumente capaz. Eles diferem das habilidades motoras finas porque não requerem o uso de pequenos músculos em movimentos intrincados, mas incluem atividades como caminhar, levantar-se e manter a postura. Essas habilidades são geralmente desenvolvidas ao longo da primeira infância e permanecem com a pessoa pela maior parte de sua vida.

O cérebro aprende por meio da repetição.

A diferença entre as habilidades motoras grossas e as habilidades motoras finas é basicamente grande versus pequena. Atividades de habilidades motoras grossas geralmente utilizam grandes músculos e grupos de músculos para realizar movimentos amplos. Ao contrário, as habilidades motoras finas requerem o uso de pequenos músculos para realizar movimentos precisos e exigentes. Muitas atividades motoras finas dependem amplamente de atividades de habilidades motoras grossas bem-sucedidas. Por exemplo, construir um aeromodelo não seria possível sem a capacidade mais ampla de estabilizar um braço ou permanecer equilibrado em uma cadeira ao fazer isso.

O cérebro de uma pessoa precisa aprender, por meio da repetição, as habilidades motoras envolvidas no chute de uma bola de futebol.

A capacidade de realizar atividades de habilidades motoras grossas é desenvolvida em uma idade precoce. Postura e andar, por exemplo, são ações geralmente aprendidas durante o primeiro ano de vida de um bebê. As atividades das habilidades motoras finas e das habilidades motoras grossas são dinâmicas, muitas vezes mudando com o progresso da vida.

Bicicletas, patinetes e equipamentos de passeio incentivam o desenvolvimento de habilidades motoras grosseiras.

A primeira vez que uma pessoa joga basquete, pega um violão ou tenta chutar uma bola de futebol, provavelmente não vai muito bem. Isso ocorre porque o cérebro aprende por meio da repetição, e mover-se de maneira repetitiva direciona o processo de aprendizagem. É por isso que a maioria das pessoas melhora com a prática, e as atividades de habilidades motoras grosseiras seguem o exemplo. À medida que a pessoa envelhece, provavelmente anda com mais eficiência e pode até aprender ações mais complexas, como correr ou dançar. Todas essas atividades requerem movimento motor grosso.

Existem várias razões pelas quais algumas pessoas realizam atividades motoras grossas melhor do que outras. O fator mais óbvio é a prática. Um indivíduo não terminará em uma orquestra respeitável sem dedicação à prática e à repetição. Existem também fatores genéticos que impulsionam a capacidade de alguém de realizar atividades de habilidades motoras grosseiras.

As habilidades motoras finas, que envolvem pequenas funções musculares, diferem das habilidades motoras grossas.

Alguns indivíduos infelizes podem nascer com deficiências ou deformidades estruturais que impedem um conjunto normal de habilidades motoras. Outros podem ter nascido com uma predisposição atlética felizmente e ser capazes de combinar atividades motoras finas e grossas da maneira fluente necessária para feitos incríveis. As atividades de habilidades motoras brutas ajudam as pessoas a realizar os movimentos diários que muitas vezes são considerados certos, mas, em última análise, necessários.