Definição Dos Recursos Tecnológicos… Congresso… Esboço… Reflexão… Psicopatologia… Conceitos › Multiposts

Dicionário de Definições, Conceitos e Significados

Definiçaõ e Conceito:

• Definição dos recursos tecnológicos
• Definição do Congresso
• Definição de esboço
• Definição de reflexão
• Definição de psicopatologia
• Definição do modelo de desenvolvimento
• Definição de gestão social
• Definição de conferência
• Definição de Psicopedagogia

Definição dos recursos tecnológicos

Um recurso é um meio de qualquer tipo para satisfazer uma necessidade ou para um fim. Tecnologia, por outro lado, refere-se a teorias e técnicas que contribuem para a utilização prática do conhecimento científico.
Um recurso tecnológico, portanto, é uma maneira suportada pela tecnologia para atingir um objetivo. Recursos tecnológicos podem ser tangíveis (este é o caso do computador, impressora ou qualquer outra máquina) ou intangíveis (um sistema, um aplicativo virtual ou software).
Actualmente, os recursos tecnológicos são uma parte indispensável de negócios ou famílias (em casa). Tecnologia tornou-se um aliado para a realização de muitas tarefas.
Uma empresa com computadores modernos, uma Internet conexão de banda larga, redes de computadores, telefones inteligentes e equipamento, multifunções adição às características de seus produtos ou serviços, é capaz de ser bem sucedido em seu mercado e a enfrentar a concorrência.
Recursos tecnológicos ajudam a desenvolver as operações diárias da empresa, da produção à comercialização, através de comunicação interna e externa.
Em casa, os recursos tecnológicos podem ser útil para quem precisa fazer algum trabalho para a escola ou para aqueles que desejam trabalhar em um escritório virtual ou remotamente. Não é necessário fazer grandes investimentos para acessar recursos tecnológicos básicos, tais como um computador conectado à Internet, por exemplo. Mais se investe dinheiro, mais grande é a capacidade de adquirir recursos de última geração e melhor.

Definição do Congresso

Um Congresso é uma comunicação (ou uma apresentação) para um público ou uma reunião de pessoas que deliberam sobre um assunto específico e comum, que é analisado e discutido na Assembleia. Congresso pode gerar uma resolução por parte do Assembly em questão.
Em uma base diária, é possível a declarações presentes durante um discurso ou uma apresentação para um público. Este é o caso, por exemplo, um novo produto lançado no mercado, a descoberta de uma vacina para o tratamento de uma doença qualquer ou para discutir sobre assuntos científicos.
Em geral, um Congresso é apresentar um projeto ou para fazer uma apresentação sobre um problemas comuns relacionados com o trabalho. Como ele é projetado para ser didático ou persuasivo, é essencial que o relator (ou o falante) completamente sei tópicos. O Congresso incluirá uma introdução (para atrair a atenção do público), um corpo central (no qual a mensagem desejada é transmitida) e uma conclusão (para resumir o que foi expresso no corpo principal).
A imagem de qualquer apresentação, é importante que o Congresso tem um audiovisual para destacar conceitos e ajuda para melhor entende o que é dito. Por exemplo: o orador pode se slide ajuda como ele fala, faz uma pausa para mostrar vídeos, etc.
No final do Congresso, é necessário reservar um tempo para perguntas ou para dar voz às partes interessadas, a conversa, etc. O orador convidado o público para interrogá-lo e deve ser claro em suas respostas. Por outro lado, ele deve evitar qualquer tipo de diálogos pessoais (impedindo os outros de falar). O ideal é responder as dúvidas e as perguntas enquanto criação de links com as palavras expostas previamente.

Definição de esboço

Um sketch é o primeiro formulário, rascunho ou desenho que é feito de um trabalho proposto ou qualquer outra produção da criatividade humana. O desenho representa o primeiro passo concreto no trabalho, ou seja, a primeira materialização da ideia do autor.
O sketch deve evoluir e preencher uma série de etapas até que se torne um trabalho completo. Dito isto, o conceito de desenho também está associado com qualquer tipo de visão (gerais, vagas e pouco concretas indicações sobre um determinado tema). Por exemplo: «o arquitecto apresentou um esboço do edifício que gostei muito», "Amanhã, eu tenho que fazer o trabalho final e eu tenho só um esboço dos tópicos a desenvolver", "Eu preciso de um esboço do seu projeto até ao final do dia.
O conceito de desenho é associado com esse esquema, um termo latino (esquema) que significa uma representação simbólica ou gráfico de coisas materiais ou imateriais. O esquema pode ser a idéia ou o conceito que se tem uma coisa.
Em áreas mais técnicas, o desenho pode ser comparado a um esquema, na medida em que representa uma espécie de guia para o desenvolvimento de um projeto. Neste caso, é então a base que indica os passos a seguir.
Para um texto, um esboço é um esboço ou algum tipo de pequenos resumidas incluindo frases ou palavras-chave e não números. Em outras palavras, se destina a descrever sem entrar em detalhes. Os esboços são organizados hierarquicamente, para que as idéias são ordenadas claramente. O esboço para planejar a elaboração de um teste onde ela organiza as idéias que o autor deseja expressar em seu texto.

Definição de reflexão

Le Trésor de la Langue Française computadorizado (TLFi) menciona quatro significado para o enigma da palavra, que provém do termo latino reflexĭo. É ação e o efeito de reflexão, de observação ou Conselho enviada alguém para julgá-lo, persuadir ou convencer a qualidade de alguém que evita apressando-se em suas decisões e a conta ou a conclusão que levou o espírito.
Para a filosofia, a reflexão é o processo de meditação ou considere algo em profundidade, com prudência e moderação.
Em física, a reflexão é o fenômeno pelo qual a luz incidente sobre uma superfície é refletida. Portanto, a mudança na direção de um raio ou uma onda que ocorre na superfície de separação entre dois meios para retornar para o meio inicial. Luz, ondas de som e água podem ser refletidas.
No caso do reflexo da luz (ou óptica), pode ser difusa ou especular (como em um espelho) (quando a imagem não retém, mas a energia é refletida).
Para a mecânica, ondas e acústica, é idêntico da reflexão óptica. No entanto, neste caso, não é a luz que é absorvido/refletida, mas prefiro as ondas. A reflexão do som ocorre quando uma onda encontra um obstáculo que não pode exceder isso depois que ela arredondado no meio e onde se trata.
Em geometria, a reflexão é a sobreposição (cópia) todos os pontos de uma figura em outra posição equidistante de um chamado direito eixo de simetria. Como resultado, obtemos uma imagem de espelho do original.

Definição de psicopatologia

Psicopatologia é o estudo das causas e a natureza da doença mental. Pode desenvolver seguindo diferentes abordagens/perspectivas ou modelos, como o biomédico, psicodinâmica, o sócio-comportamental, entre outros.
Após o modelo da psicodinâmica, por exemplo, processos psicológicos são a causa dos problemas mentais e psicossomáticos.
A abordagem biomédica centra-se na saúde mental como qualquer tipo de doença, assim que considera que as alterações psicopatológicas devem a anormalidades biológicas subjacentes (genética, bioquímica ou neurológica). Em outras palavras, o tratamento deve incidir sobre a correção destas anomalias orgânicas.
Neste sentido, o comportamento anormal é uma doença causada por um funcionamento patológico de qualquer parte do corpo. Está associada com alterações no cérebro, que pode ser anatômico (o tamanho ou a forma de certas regiões do cérebro fora os padrões chamados normais) ou bioquímica (quando os elementos bioquímicos que contribuem para o funcionamento neuronal passam por uma mudança ao nível da sua função).
Psicopatologia considera que os transtornos mentais orgânicos são aqueles que eram óbvias, como a doença de Alzheimer causas físicas, enquanto transtornos mentais funcionais são anormais dirigindo padrões sem claros índices de dano cerebral orgânico.
Finalmente, não há menção de que o modelo comportamental de psicopatologia não estabelece nenhuma diferença entre as linhas patológicas e normal, dado que ambos são o resultado de aprendizagem desde os meados. Por esta razão, nós unimos a grande importância às influências ambientais ou até mais do que o biológico ou genético. O tratamento neste modelo é somente inferida mudança de condução também óbvia.

Definição do modelo de desenvolvimento

Entre os vários significados do modelo termo (que vem do modello italiano), nós reteremos o arquétipo ou ponto de referência para a sua imitação ou réplica. Neste sentido, um modelo é um exemplo a ser seguido por causa de sua perfeição. Um modelo é também um projeto conceitual de um sistema ou uma realidade complexa.
Por outro lado, o desenvolvimento é para aumentar ou melhorar a natureza algo física, intelectual ou moral. Se o conceito de desenvolvimento é aplicado a uma realidade humana, então significa progresso económico, social, cultural ou político.
Assim, o programa de desenvolvimento das Nações Unidas (PNUD) é responsável por desenvolver a medida conhecida como humano (IDH), que é composto do índice de desenvolvimento de três parâmetros: uma educação de vida longa e saudável e um nível de vida digno.
Para concluir, um modelo de desenvolvimento é um esquema para promover o avanço de um povo. É um quadro de referência para quem pertence a desenvolver políticas públicas de um país.
Desenvolver ou implementar um modelo de desenvolvimento, o governo pretende melhorar a situação económica e o trabalho da população, garantir acesso à saúde e educação e fornecer alguma segurança, entre outras questões. A finalidade de um modelo de desenvolvimento é melhorar a qualidade de vida.
Vale ressaltar que o sucesso de um modelo de desenvolvimento depende de muitos fatores: embora tem funcionado bem em qualquer país, isto não significa necessariamente que será um sucesso em outro.

Definição de gestão social

Gestão social envolve a construção de vários espaços para a interação social. É um processo que ocorre dentro de uma determinada comunidade e que tem a base de aprendizagem colectiva, contínuo e aberto para a concepção e implementação de projetos que pode satisfazer as necessidades e problemas sociais.
Gestão social envolve o diálogo entre diversos atores/as partes interessadas, tais como governadores, empresas, organizações da sociedade civis e cidadãos.
Depois do Instituto Tecnológico e um graduado de West (ITESO), a gestão social é um abrangente processo de ações e tomada de decisão, que vai desde a abordagem, o estudo e compreensão de um problema no design e implementação de propostas.
O processo requer uma aprendizagem conjunta e contínua para grupos sociais que têm um impacto sobre a concepção de políticas públicas. Em suma, é a construção de um espaço de relação social e relacionamento institucional links, que são alcançadas através de um conjunto de ações.
Assim, a gestão social representa um tipo de forma (intermediário), através do qual a Comunidade é com espírito de iniciativa para promover a mudança social. Para fazer isso, é necessário reforçar laços de comunidade e o trabalho de recuperar a identidade cultural e os valores coletivos da empresa em questão.
Gerente social significa aquele que tem a capacidade de coordenar e negociar tanto dentro da própria organização do que fora.

Definição de conferência

De conferentĭa a Latina, uma conferência é uma apresentação diante de uma platéia sobre um determinado tema/tópico. Por exemplo: "o escritor Mario Vargas Llosa deu uma conferência em Montevidéu sobre a história da literatura latino-americana", "esta tarde, assisti a uma conferência muito interessante sobre o mundo dos negócios em tempos de crise.
Quando o alto-falante (ou o alto-falante) é uma personalidade famosa ou famosa, é uma palestra. Em outras palavras, a pessoa em causa tem grande conhecimento e tem experiência sobre os temas.
Também significa conferência qualquer conversa entre duas ou mais pessoas para discutir, em geral, um de qualquer caso: "a conferência com o investidor árabe foi um sucesso," "nós deve participar da conferência com o CEO de saber as diretrizes da sociedade.
Por outro lado, uma conferência é reunião realizada por representantes dos vários governos, os Estados ou outras agroupements, com o objetivo em seus tópicos de interesse de competência e mútua: «a Conferência MERCOSUL destacou algumas conclusões surpreendentes sobre a economia regional», «ministros espanhóis participaram da Conferência Europeia de turismo para fomentar o desenvolvimento da indústria».
Além disso, uma teleconferência é uma conferência que acontece remotamente, possivelmente por meio de um sistema de vídeo ou áudio. Vídeo-conferência tem o alto-falante em uma tela, enquanto assistentes podem ser reunidos em um local físico ou espalhados em diferentes locais (conferência multiponto), desde que tenham acesso ao mesmo terminal.
Em conferências telefone (ou áudio), estas são as conversas de voz com vários participantes simultaneamente.

Definição de Psicopedagogia

Psicologia educacional é um ramo da psicologia que das preocupações de estudo as formas sob a qual toma lugar humano aprendizagem em centros educativos. Assim, a psicologia da educação centra-se no caminho como aprendem (alunos) e tudo realizar.
Vale ressaltar que a psicologia da educação fornece soluções para o desenvolvimento de planos de estudos, na gestão da educação, modelos de educação e ciência cognitiva em geral.
Para compreender as principais características da aprendizagem durante a infância, adolescência, idade adulta e velhice, psicólogos da educação desenvolvem e implementam várias teorias sobre o desenvolvimento humano, que são considerados os estágios de maturidade.
Neste sentido, Jean Piaget teve uma grande influência sobre a psicologia da educação, com sua teoria que defende que as crianças passam por quatro estágios diferentes da capacidade cognitiva durante seu crescimento até Resumo do pensamento lógico na idade de onze anos.
Desenvolvimento moral de Lawrence Kohlberg e modelo de desenvolvimento da criança, de Rudolf Steiner são outros insumos essenciais no desenvolvimento dessa psicologia.
Psicólogos da educação leva em conta as diferentes características e capacidades de cada pessoa. Estas diferenças são favorecidas com o desenvolvimento e aprendizagem permanente, que se reflete na inteligência, criatividade, capacidade de motivação e comunicação, por exemplo.
Além disso, existem muitos possíveis deficiências em crianças que estão na escola, tais como transtorno de déficit de atenção e dislexia, entre muitos outros.