Definição de: Pedagogia crítica | Conceito e Significado de: Pedagogia crítica


Significados, definições, conceitos de uso diário
O conceito de pedagogia deriva o paidagogos antiga palavra grega, composta por Paidós ('criança') e gogia ("trazer" ou "chumbo"). Originalmente, o termo refere-se ao escravo que acompanhava as crianças à escola.
Com o tempo, pedagogia começou a preocupar toda a conhecimento educação e educação. Alguns consideram que a pedagogia é uma ciência aplicada ao caráter psicossocial, enquanto outros acham que é conhecimento ou até mesmo uma arte.
Existem diferentes tipos de pedagogia, como pedagogia geral (associada com as questões universais de pesquisa e ação na educação), pedagogias específicas (que sistematizar um corpo específico de conhecimento de acordo com as muitas realidades históricas), a pedagogia tradicional e a pedagogia contemporânea.
Por sua vez, a pedagogia crítica é uma abordagem de ensino que incentiva os alunos a questionar e desafiar as crenças e práticas que eles são ensinados. É um grupo de teorias e práticas para promover a consciência crítica.
No contexto da pedagogia crítica, pertence ao professor para alunos de guia para fazê-los questionar as chamadas práticas repressivas, a fim de gerar respostas libertadoras individualmente e do grupo.
O primeiro passo da pedagogia crítica é garantir que o aluno tem perguntas como um membro de um processo social (que inclui normas culturais, identidade nacional e a religião, por exemplo). Em seguida, uma vez que o estudante encontra que a sociedade é imperfeita, é incentivado a partilhar este conhecimento para mudar a realidade social.

Nota: Esta tradução é fornecida para finalidades educacionais e podem conter erros ou ser imprecisa.

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