O Potter
Parábolas e Ilustrações para Valores na Educação |
Ouvi dizer uma espécie de rito de passagem dos povos indígenas de Chiapas-Eduardo Galeano. Quando o oleiro mestre, derrotado por anos, decide se aposentar, dando ao jovem Potter seu melhor navio, a mais perfeita arte.
Young recebeu o navio e não levá-la para sua casa para admirá-lo ou coloca-o em uma mesa no centro da oficina que, doravante, servir como sua inspiração e presidir seus trabalhos. Não entrega a um museu para que as pessoas podem vê-lo e falar maravilhas do professor de arte e de ser reconhecido após a sua morte. A estrela contra o chão, quebra em mil pedaços e juntou-se a argila para que o gênio do mestre continua seu trabalho.
Não ensinar os alunos a admirar apenas as virtudes dos grandes homens, mas tenta incorporar em seus projetos de vida. Não precisamos de fãs ou Proclamadores de glórias estrangeiras, mas os adeptos e seguidores de suas lutas.
O bom professor não procura tanto a admiração do aluno, mas anseia que plantou em sua vida e germinam em seus bons frutos.
A verdadeira leitura, leitura, tem muito a ver com o que estamos dizendo. Leitura é não repetir, não é meramente para capturar as informações do autor, reconstruí-lo, recriá-lo. Toda leitura real significa 'reescrever' pelo leitor. Se não houver nenhuma recreação, se não houver nenhuma reconfiguração, ela não foi ler profundamente, como qualquer interpretação genuína é a interpretação do texto do contexto de um, é o diálogo com o autor ausente.
Daqui a importância não só de ensinar a ler, mas principalmente para fazer os leitores do aluno, capazes de diálogo com textos e com o contexto, capaz de dirigir uma palavra de pessoal e criativo, para deixar pelos súditos de sua palavra e sua vida.