A corrida

Parábolas e Ilustrações para Valores na Educação

Índice Ilustrações e parábolas

História para Dr. D.H. Grobérg:
Eles já estavam prontos para a partida todos os corredores. Eles apenas esperavam o apito inicial, com os músculos tensos. Cada um deles estava pensando em ganhar a corrida, ou, se não for possível, estar entre os primeiros. Os pais assistiram e incentivou seus filhos, e cada criança era esperada para mostrar ao seu pai que ele seria o vencedor.
Finalmente, soou o apito e queimando rasgado com esperanças e corações inquietas. Ganhar e ser que um herói naquela manhã era o desejo de cada jovem.
Um rapaz partiu-se do pelotão e assumiu a liderança. Sabendo que seu pai estava lá, assistindo você, colocar asas a seus pés. Ele ganharia e seu pai ficaria orgulhoso disso.
Não viu que criou raiz, tropeçou e o rapaz que ia primeiro caiu de cara no meio do riso da multidão. Também caiu suas esperanças com ele. Não seria o vencedor. É triste, envergonhado, eu pensei que só desaparecem.
Então ele viu o rosto radiante e amoroso de seu pai quem o incentivou a continuar. Se ainda acreditava que ele poderia ganhar, o sobrepondría e faria um esforço extraordinário e obteria a vitória.
Ele já estava se recuperando alguns trabalhos, eu podia ver os rapazes que estavam na ponta, mas sua mente correu mais rápido que suas pernas, escorregou e caiu novamente. Queria ter sido removido antes, quando caiu pela primeira vez. Agora, a humilhação e vergonha eram mais velhos. Tinha perdido a corrida e estava perdido como um corretor.
Mas entre a multidão que riu, procurou e encontrou o rosto de seu pai e seu olhar penetrante que disse a ele com amor e esperança: «Levante-se e ganhar a corrida».
Ele saltou e tentou novamente. O primeiro nailbiting de corredores-lo por mais de 30 metros. Com um esforço sem precedentes, ele conseguiu encurtar a distância, mas mais uma vez, escorregou e caiu finalmente derrotado no chão.
Não faz sentido tentar isso. Lágrimas de raiva e despeito revirou os olhos. Seria retirado e dolorosamente enfrentar a decepção de seu pai e as agaves da multidão.
Então ouvi a voz de jogo de seu pai: "Levante-se e tomar o seu lugar. Você não pode e você deve desistir. Levante-se e ganhar a corrida. Você ainda não perdeu. Para ganhar só tens de te sempre que você cair».
Levantou-se e começou a correr com toda sua força. Ele usava seus olhos à milanesa e em seus corações eles telefonaram pedindo nova coragem. Eu sabia que não poderia ganhar, ele seria nem mesmo entre os melhores, mas continuaria até ao fim embora caiu outra vez. Não iria ser retirado.
O vencedor foi aclamado quando ele cruzou a linha de chegada. Cabeça alta, orgulhosa, feliz: sem cair, sem contratempo, sem desgraça. Vencedor.
E quando o jovem que tinha caído última cruzou a linha de chegada, foi o mais aclamado pela multidão para não render-se e terminar a corrida. Quase parecia que era ele quem tinha ganho a corrida. Espera isso de seus braços de pai que o recebeu como um campeão.
-Eu não fiz isso muito bem - disse o jovem, infelizmente.
-Para mim, você venceu - disse o pai - chá, levantou-se sempre que você caiu e seguiu correndo sem rendição.
A vida é lutar. Ser constante e conquistar. Para ganhar tem que saber perder e continuar tentando. A maior glória que consiste em não em não cair, mas em ascensão sempre cai. As dificuldades para construir o coração. Problemas podem ser extraordinários desafios a superar. Podemos converter o erro em uma oportunidade maravilhosa de crescimento.
Ensine seus alunos a ser coerente com o esforço para superar e dominar, para forjar a sua vontade e o coração. Hoje é hedonista e cultura de consumo é de nossos jovens, fazendo uma massa amorfa e sem vontade, incapaz de diminuir o abate, drogado pelo canto da sereia de uma propaganda que só vê-los como potenciais compradores.
Jovens devem entender que o estudo envolve esforço sustentado, que as metas importantes exigem muito trabalho, maturidade de força de vontade, tenacidade. Napoleão disse que a vitória pertenceu ao que mais perseverou, e Bolívar escreveu: «arte batida é dificuldades de aprendizagem».
Freqüentemente, os grandes homens levantou seu sucesso das cinzas de suas derrotas que nunca aceitaram ser definitivo. O extraordinário ator e dançarino Fred Astaire tinham preso na lareira de sua mansão em Beverly Hills no relatório do diretor quando ele se apresentou pela primeira vez: "não tem a idéia de ação Pouco ousado! Talvez, com muito esforço, você pode voltar a dançar um pouco». Darwin escreveu em sua autobiografia: «todos os meus professores e meu pai eu era considerado um garoto comum, abaixo do nível intelectual». O editor demitiu Walt Disney por falta de idéias. O próprio Walt Disney foi à falência várias vezes antes de construir a Disneylândia. Os professores de Thomas disseram que era burro demais para aprender. O próprio Edison fez quase 10.000 testes para encontrar o filamento que trouxe a luz elétrica. Albert Einstein não falou até quatro anos e não Leu o Seven. Seu professor o descreveu como "mentalmente lento, insociável e trancado" sempre em sonhos bobo. Expulso da escola e não o deixaria entrar na Politécnica de Zurique. Louis Pasteur foi um aluno medíocre e foi classificado número quinze a vinte e dois. O pai do escultor Rodin disse: «eu tenho um filho idiota». Descrito como o pior aluno da escola, Rodin falhou três vezes em sua tentativa de ingressar na Academia de belas artes. O tio dele disse que ele era ineducable. León Tolstoï, autor do romance extraordinário de guerra e paz deixou a escola e não foi considerado «nenhuma capacidade ou vontade de aprender». Babe Ruth, considerada por alguns o melhor jogador de beisebol de todos os tempos, mesmo que ele quebrou o recorde da corrida, também detém o recorde de lançamentos falhados. Winston Churchill não aprovei o sexto ano. Ele se tornou primeiro-ministro com a idade de 62, depois de uma vida de derrotas e retrocessos. Dezoito editoras rejeitaram o original Juan Salvador Gaviota, o Best-seller de Richard Bach. Quinze editores também rejeitaram a primeira grande obra de Julio Verne cinco semanas em um balão.
Traduzido para fins educacionais

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